Dass mit der Schaffung von Teilflächen zugleich eine Beschränkung der zulässigen Ausnützung auf das der
jeweiligen Teilfläche zustehende Mass und damit eine gegenüber dem vorbestehenden Zustand restriktivere Handhabung der Überbauungsmöglichkeiten (bzw. gemäss den Rekurrenten: die blosse Ermöglichung niedriger
Aufstockungen) intendiert gewesen wäre, ergibt sich aus dem Erläuterungsbericht gerade nicht. Im Gegenteil: Der Verweis im Erläuterungsbericht auf
die Ausbauabsichten im Bildungsbereich, verbunden mit dem Hinweis, dass
gerade der für schulische Zwecke genutzte Arealteil umgezont und so die
tatsächliche Nutzung abgebildet werde, lässt darauf schliessen, dass die an-