6.2 Die (integrative und separative) Sonderschulung von Schülern aus dem Kanton Zug
mit einer Hörbehinderung wird durch ein ausserkantonales sonderpädagogisches Zentrum
durchgeführt und begleitet, weil im Kanton Zug für diesen Behinderungsbereich kein
Angebot besteht. Bei integrativer Sonderschulung erhalten die Schüler sowie die
involvierten Personen Unterstützung durch Fachpersonen des sonderpädagogischen
Zentrums. Die Beratung und Unterstützung erfolgt durch Audiopädagogen (vgl. die von der
Bildungsdirektion, Amt für gemeindliche Schulen, erlassenen Richtlinien Integrative
Sonderschulung IS, S. 14 [BG 1-act. 3 im Verfahren V 2019 21]).