f. im Verfahren V 2019 106)
verständlich sein. Dies befreit sie jedoch nicht von der Obliegenheit, das gesetzlich
vorgesehene Prozedere zu durchlaufen, wenn sie für D.________s Beschulung staatliche
Leistungen zu beziehen beabsichtigten. Das vom Schulpsychologischen Dienst skizzierte
Abklärungsverfahren war im damaligen Zeitpunkt weder für die Eltern noch für das Kind
unzumutbar und gewährleistete nicht nur ein gesetzesmässiges Vorgehen, sondern auch
eine rechtsgleiche Behandlung aller behinderten Zuger Schüler.