Es war für
ihn eine grosse Herausforderung, sich in einer grösseren Gruppe im Stimmengewirr und in
der Geräuschkulisse eines Kindergartens zu orientieren. Gestützt auf ihre Beobachtungen
kamen die Fachleute des schulpsychologischen Dienstes zum Schluss, dass die
Regelschule die notwendigen baulichen und technischen Voraussetzungen nicht bieten
und dem hohen Förderbedarf nicht gerecht werden konnte. D.________ brauchte eine
sehr kleine Lerngruppe, optimierte akustische Raumverhältnisse, eine audiopädagogisch
ausgerichtete Methodik und Didaktik und entsprechende technische Hilfsmittel und
Medien, weshalb eine separative Sonderschulung in der hörbehindertenspezifischen
Sonderschule E._____