Zur Arbeitsfähigkeit führte der Gutachter aus, in der beruflichen Tätigkeit als
Berufsschullehrer seien die Anforderungen an die kognitiven Fähigkeiten, insbesondere
der geteilten Aufmerksamkeit, eher hoch. Auch habe der Beschwerdeführer im beruflichen
Alltag mit neuen Situationen zu tun und müsse sich auf verschiedene Problemstellungen
einstellen. Vor dem Hintergrund der in der aktuellen neuropsychologischen Untersuchung
gezeigten Minderleistungen in der geteilten Aufmerksamkeit und in Teilbereichen der
Exekutivfunktionen, insbesondere der Umstellfähigkeit, sei von Einschränkungen der
Arbeitsfähigkeit zwischen 10 % und 30 % auszugehen.