 perçoit suffisamment ses propres émotions et réactions et les
investit au mieux dans la thérapie ;
 considère la dynamique inconsciente (conflit inconscient,
transfert, contre-transfert, résistance) et la met au service du
traitement ;
 prépare les patients en fin de traitement à un éventuel problème
de séparation ;
 tient compte de la dimension psychique, biologique et sociale des
troubles des patients ;
 formule des buts d’intervention clairs en tenant compte du
mandat de traitement des patients ;