Dass für die Beschwerdeführer unter diesen Umständen der
Eindruck entstand, «die Schulbehörden» würden ihnen verbindliche Zusicherungen
abgeben, ist insoweit verständlich und es konnte von den Beschwerdeführern nicht erwartet
werden, dass sie die korrekten Zuständigkeiten und rechtlichen Finessen (Unterscheidung
Bewilligung und Anordnung) im Einzelnen kennen, zumal die Zuständigkeiten für die
Anordnung eines Homeschoolings nicht einfach zu durchschauen sind (vergleiche dazu E.
3b hievor). Ins Gewicht fällt zudem, dass es gerade das Ziel der abgehaltenen Sitzungen
war, Klarheit im weiteren Vorgehen zu schaffen (vergleiche insbesondere Protokoll zur
Sitzung vom 31.08.2015 S. 3).