Die Beschwerdeführer
würden genau wissen, dass das Mediationsverfahren einzig den Zweck verfolgte,
Lösungsansätze darzustellen und dass es Sache des Schulrats sei über die geeignete
Massnahme zu entscheiden. Die Beschwerdeführer hätten eigenmächtig entschieden, ihren
Sohn zuhause zu unterrichten. Der Schulrat habe mehrmals betont, dass die Abklärungen
unvollständig seien, insbesondere hätten die Aussagen der involvierten Kinderärztin und des
KJPD nicht eine ausreichende medizinische Grundlage gebildet.