Allerdings werde nun dennoch auf den Bericht referenziert und sie würden sich getäuscht fühlen. Weiter sähen sie (die Eltern) nicht ein, weswegen in den Logopädiestunden so viele feinmotorische Aufgaben gestellt würden wie ausschneiden oder ausmalen, was im Regelunterricht ohnehin schon stattfände. Sinngemäss machten sie
geltend, die Logopädielektionen würden die Sprachproblematik zu wenig behandeln. B.__
werde nebst den Logopädielektionen weiterhin privat im Fach Deutsch zu Hause beschult, dort
würden sie Fortschritte erkennen. Ihr Sohn pflege soziale Kontakte, was ihnen zeige, dass er
sich mit anderen Kindern verständigen könne.