J. Am 9. Dezember 2019 wandte sich das Förderteam der sechsten
Klasse (die Klassenlehrperson, zwei Fachlehrpersonen, die SHP und
die Klassenassistenz) mit einer «Aktennotiz» an den Schulrat, um
jenem ein Bild der Situation um B.__ und deren Auswirkungen zu
vermitteln: Die Leistungen von B.__ seien tendenziell sinkend, seine
Frustration steige und die Hilfestellungen seitens der Schule zeigten
keine Wirkung mehr. Die Ereignisse seit den Sommerferien zeigten,
dass B.__ nicht genügend in der Lage sei, eine Problematik adäquat
einzuschätzen und angemessen zu reagieren. Er giesse Öl ins
Feuer, indem er eine Partei unterstütze und auf die andere verbal