7. Le recourant fait encore valoir qu'un nouveau critère (n° 33, intitulé "concevoir la
leçon") a été introduit dans le système d'évaluation en sa défaveur, sans qu'il n'ait été
averti.

Comme examiné ci-dessus, les rapports d'évaluation ne constituent qu'une aide à la
décision et ne sauraient être considérés comme l'examen en soi. Il ressort en outre
du rapport du 24 mai 2011 que ce n'est pas ce critère qui a pesé dans l'évaluation
sommative du recourant.