Quelques remarques révèlent au demeurant que les lacunes constatées lors des
stages de 3ème année étaient déjà présentes en 1ère année, notamment concernant la
gestion du temps (PJ intimée 133), la difficulté à présenter et expliquer les consignes
adaptées à l'âge des élèves (PJ 140, 142, 146, 151 et 154). Ces difficultés se
retrouvent en 2ème année, soit la gestion du temps (PJ 160, 173, 178, 183), la
conception des leçons (PJ 160), l'enseignement inadapté à l'âge des enfants (PJ
188).