qu'il sache assumer une classe et l'enseignement de manière autonome (cf.
déclarations de l'intimée lors de l'audience du 4 avril 2012 et PJ intimée du 11 avril
2012). Les différents formateurs doivent vérifier si cet objectif est atteint en s'aidant
de la grille d'évaluation. Une certaine marge d'appréciation est dès lors expressément
laissée aux formateurs à cette fin. Il va de soi que seule est décisive la question de
savoir si cet objectif est atteint ou non. Le fait que plusieurs items soient notés
positivement ne renverse pas cet objectif à atteindre.

Le système de notation n'apparaît dès lors pas critiquable en soi.