L'évaluation du mémoire de formation professionnel fait l'objet de directives
particulières édictées par le doyen de la plate-forme (art. 10 D.16.34.1). Selon l'article
6 des directives relatives au mémoire professionnel pour les étudiants et les
étudiantes en formation préscolaire-primaire du 25 juin 2004 (D.20.34.1.1), à l'issue
de la soutenance du mémoire de l'étudiant, qui représente la première passation, le
jury décide de l'attribution des crédits ou non (cf. al. 2). Une deuxième passation est
possible, conformément au règlement R.11.34.3 transitoire de la HEP-BEJUNE (al.
3).