für die Zumutbarkeitsbeurteilung des Schulweges sind beson- ders
die Streckenlänge, die Höhendifferenz sowie die
Gefährlichkeit des Schulweges von Belang (E.2a, b).
— Raumplanerische Aspekte können demgegenüber keine
Rolle spielen (E.2c).
— Für die konkrete Organisation der Schul- und Transportverbindung ist die öffentliche Hand zuständig und verantwortlich (E.2d).