B. selbst sei daran interessiert. In Betracht falle ein Schulbesuch in I., wo B.
die Möglichkeit habe, mit Abstand zu den Problemen daheim konzentriert zur
lernen. Möglich sei auch der Besuch der sechsten Klasse an der _-Schule, mit
welcher die Mittelschule S. eng zusammenarbeite. Nach einem erfolgreichen
Abschluss sei ein direkter Wechsel nach S. möglich. In diesem Fall sei es zwar
möglich, B. mehr zu sehen. Allerdings müsse er auch dort viele Wochenenden
in der Schule verbringen. In der Folge forderte die Rekurrentin den
Rekurrenten auf, ihr allfällige eigene Ideen mitzuteilen und allenfalls mit B. zu
besprechen.