A la suite de la demande d'aide formulée par G______, une action
éducative en milieu ouvert (AEMO) a été mise en place par le SPMI et confiée à
K______, qui a soutenu G______ dans le cadre de l'éducation de I______ d'avril
2011 au 30 juin 2012, en intervenant directement à domicile.
K______ a décrit, au début de son intervention, un père en proie aux difficultés
comportementales et scolaires de son enfant, alors en école spécialisée, et de vives
tensions entre celui-ci et son enfant. G______ n'arrivait pas à mesurer les sanctions
qu'il devait prononcer à l'égard de son fils et il y avait des problèmes de
communication entre eux. Par la suite, le comportement de I______ s'était