Son comportement avait été exemplaire au cours de la procédure; il ne
s'était pas opposé à son arrestation, avait "restitué l'intégralité de ses souvenirs" et
coopéré en ne montrant pas de comportement agressif ou manipulateur.

Sa détention affecterait irrémédiablement sa formation et son avenir professionnel; le
principe de proportionnalité commandait qu'il soit libéré afin qu'il puisse reprendre
sa scolarité; la doyenne de l'école avait précisé qu'il pourrait passer en 3ème année
s'il réussissait la partie scolaire mais devrait ensuite refaire le semestre en entreprise
dont les stages avaient été invalidés pour cause d'absences trop nombreuses.