ils présentaient par ailleurs tous deux une compétence parentale et une
disponibilité similaires. Ils avaient entrepris une médiation parentale afin
d'améliorer la communication et se trouvaient dans une dynamique constructive. Ils
rencontraient principalement des difficultés avec l'organisation des vacances
scolaires, ce qui ne constituait pas des divergences importantes concernant la prise
en charge de la mineure. La réglementation précise des vacances scolaires prise par
le Tribunal de protection était par ailleurs de nature à pallier ce problème, de même
que l'aide apportée par le SEASP dans l'établissement d'un calendrier de vacances.