arrêt 5A_34/2017 du 4 mai 2017 consid. 5.1). A cette fin, le juge
doit en premier lieu examiner l'existence de capacités éducatives, lesquelles
doivent être données chez chacun des parents pour pouvoir envisager
l'instauration d'une garde alternée, ainsi que l'existence d'une bonne capacité et
volonté des parents de communiquer et coopérer compte tenu des mesures
organisationnelles et de la transmission régulière d'informations que nécessite ce
mode de garde. A cet égard, on ne saurait déduire une incapacité à coopérer entre
les parents du seul refus d'instaurer la garde alternée.