relevé de devoir non fait et les difficultés scolaires propres à la mineure ne
paraissaient pas provenir d'un éventuel manque de soutien du père, lequel
s'estimait impliqué dans le suivi des devoirs et la tenue d'un cahier de liaison avec
l'institutrice. En définitive, la principale difficulté à laquelle devait faire face
l'enfant résidait dans une communication défaillante entre ses parents, laquelle
n'avait pas empêché jusque-là l'exercice de la garde alternée dans la mesure où les
parties parvenaient à communiquer par téléphone, par messages ou carnet de
liaison.