Die strittigen Hilfsmittel, welche ihre behinderungsbedingten Defizite ausgleichen, seien für die Schulung
und Ausbildung somit notwendig und für die Erhaltung ihrer Leistungsfähigkeit
unabdingbar. Die Spracherkennung und die Wortvorhersage seien geeignete (Eingliede-
rungs-) Instrumente, weil mit ihnen die behinderungsbedingte Verlangsamung und Überbeanspruchung, die ansonsten zu behinderungsbedingten Schmerzen und gesundheitlichen Störungen führen, weitgehend kompensiert werden. Sie sei entsprechend in allen
schulischen Tätigkeiten, ausgenommen im Sport, auf den PC dringend angewiesen, um in
der Regelschule mithalten zu können.