Il parle en classe, bouge beaucoup, respecte moins les règles de vie, nous répond
et ne prend pas en compte nos remarques. Il a été impliqué dans plusieurs situations problèmes:
crachat sur une camarade, insultes contre une autre camarade et geste violent envers cette
camarade et intention de frapper I.________ [institutrice]. Quand I.________ a discuté avec lui de
son acte, il a dit: « Pute et connasse, c’est que des mots. C’est pas grave. Ca fait pas mal ». Il ne
se rend donc pas compte de la portée de ses actes et ses paroles »). Quant à D.________, sa
situation est globalement meilleure, même s’il rencontre des difficultés d’apprentissage;