Sollte nämlich diese Bestimmung einen rein organisatorischen
Koordinationsauftrag zum Gegenstand haben, ist nicht erkennbar, wie weit
die Chefexaminatoren diesem Auftrag nicht nachgekommen wären und eine
allfällige Unterlassung negative Auswirkungen auf das Prüfungsergebnis hätte
haben können.
Bezweckt die Koordinationsbestimmung demgegenüber eine inhaltliche
Abstimmung des Prüfungsstoffes entsprechend den Ausbildungsinhalten, hätte
dies zur Folge, dass von eigentlichen Schulprüfungen ausgegangen werden
müsste, was jedoch mit dem System der Berufs- und Höheren Fachprüfungen
als ausbildungsunabhängige und alle Kandidaten gleichbehandelnde
Prüfungen nicht vereinbar wäre.