Denn im zitierten Schreiben führte der vormalige Präsident der
Prüfungskommission aus, mit der angestrebten Koordination sei von seiten
der Verfasserin des Prüfungsreglements versucht worden, unter anderem
den Prüfungsrahmen in den einzelnen Fächern an den Ausbildungsstätten
festzulegen. In diesem Sinn hält auch die Prüfungskommission in ihrer
letzten Eingabe vom 10. Juli 1996 fest, die Koordination der Prüfungs- und
Schulorgane diene der «Festlegung der Ausbildungsinhalte der Schulen in
bezug auf die Erfordernisse der Höheren Fachprüfung».