Ob nun, wie die Beschwerdeführerin dafürhält, der Koordinationsauftrag
vom Inhalt her tatsächlich eine Abstimmung zwischen Prüfungsstoff und
Ausbildungsinhalten umfasst und wieweit diese Koordination diesfalls
gehen soll, muss nicht abschliessend beurteilt werden. Denn wie die
nachfolgenden Überlegungen zeigen werden, vermag die Beschwerdeführerin
aus keiner der in Frage kommenden Auslegungsvarianten der
Koordinationsbestimmung - rein organisatorische Abstimmung im Hinblick
auf die Prüfungsdurchführung (E. 7.1), Anpassung der Prüfungsthemen an die
Ausbildungsinhalte (E. 7.2.3) oder Orientierung der Ausbildungsinhalte am