Ein solcher Umstand ist gerade
unter Berücksichtigung der besonderen psychischen Belastung einer Prüfung
durchaus geeignet, einen Kandidaten aus dem Konzept zu bringen, allenfalls
zu verwirren oder ihn zumindest unnötig Zeit verlieren zu lassen.
Bei dieser Sachlage kann aber nicht daran gezweifelt werden, dass sich
der Verfahrensmangel - das Fehlen der für die Lösung einzelner Aufgaben
notwendigen Hilfsmittel - auf den ganzen Prüfungsverlauf im schriftlichen
Wahlfach störend ausgewirkt und damit nicht nur einen Einfluss auf die
Fachnote, sondern auch auf die Schlussnote gehabt haben könnte.