Zumindest ist die Annahme naheliegend, dass
das Fehlen von Hilfsmitteln, welche für die Beantwortung von Teilen der
Prüfungsfragen erforderlich sind, auch Auswirkungen auf die Beantwortung
der anderen Fragen gehabt haben dürfte. Ein solcher Umstand ist gerade
unter Berücksichtigung der besonderen psychischen Belastung einer Prüfung
durchaus geeignet, einen Kandidaten aus dem Konzept zu bringen, allenfalls
zu verwirren oder ihn zumindest unnötig Zeit verlieren zu lassen.