En outre, il serait difficilement compréhensible d’admettre
que, d’un côté, les cours de formation élémentaire soient subventionnés
(art. 64 al. 1 let. c LFPr) et que, d’un autre côté, les subventions pour une
construction destinée à l’enseignement obligatoire de la gymnastique soient
réduites sous prétexte que la salle en cause est également utilisée par des
jeunes gens suivant une formation élémentaire.
5.1.4. Il y a lieu finalement de se référer à la méthode d’interprétation
téléologique qui s’attache à déterminer le sens d’une disposition par rapport
à son but.