Ces différents intérêts peuvent être qualifiés d’importants. Or, force est
de constater que si les questions des examens écrits circulaient parmi
les candidats, ces intérêts ne pourraient plus être sauvegardés. Toute
comparaison entre les différentes sessions d’examens serait en effet tronquée
s’il était loisible à des candidats d’accéder librement aux questionnaires des
examens précédents et de s’exercer avec - voire de les apprendre par cœur
- plusieurs fois pour préparer la session à venir. La difficulté des questions