Dabei strebe sie nicht die blosse Vermittlung von
schulischem Wissen, sondern die Förderung der Selbständigkeit und
Eigenverantwortlichkeit in der schulischen Arbeit und überhaupt ganz
allgemein den Aufbau und die Stärkung menschlicher Qualitäten. Die
Ernährung und die Abdeckung der Wohn-, Erholungs- und Schlafbedürfnisse
seien daher als integrierender Bestandteil des umfassenden und unteilbaren
Erziehungs- und Betreuungsauftrages zu verstehen.
a.