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De l’avis de la requérante, la laïcité de l’école publique implique un
enseignement indépendant de toute confession religieuse, mais n’impose pas
aux enseignants une absence de convictions ni même de s’abstenir du port de
tout signe religieux. Selon elle, l’interdiction de porter le foulard constitue une
ingérence manifeste dans son droit à la liberté de conscience et de religion.
La requérante rappelle qu’après avoir été admise comme fonctionnaire au
sein de l’instruction publique, elle s’est convertie à l’islam à la suite d’une
recherche spirituelle personnelle en mars 1991.