Die Universitäten könnten das Mobilitätsziel fördern, indem sie die
Zutrittsbedingungen einheitlicher formulierten, die Ausbildungszeiten und
Zwischenexamen grosszügiger gegenseitig anerkennten und Programme
für den interuniversitären Austausch aufstellten beziehungsweise sich
daran beteiligten. Ein besseres kulturelles Verständnis zwischen unseren
verschiedenen Sprachregionen zu erzielen, stellt denn auch ein Ziel dar, von
dem die Vitalität unseres föderalistischen Zusammenlebens abhängt. Aus
diesem Grunde ist es naheliegend, dass der Prozess der Öffnung nach Europa
von einem ebensolchen zwischen unseren schweizerischen Hochschulen
begleitet wird.