valeur déterminante dans la mesure où il n’est pas contesté que, dans d’autres
procédures ayant trait à des requérants ghanéens, l’intimée a procédé à
une audition en twi, sans tergiverser sur les connaissances linguistiques
du requérant. Au surplus, le degré de connaissance d’une langue au niveau
actif et passif en fonction des années passées sur les bancs de l’école est une
question purement académique et peut, en l’occurrence, rester ouverte.
Il importe en revanche de souligner que, dans le cadre de la procédure d’asile,
l’autorité n’a guère d’autre possibilité d’élucider les faits que de se baser sur les
renseignements des requérants.