66.
Néanmoins, il faut se poser la question si le problème objectif qu’on utilise pour l’approche problème-solution en suivant l’approche ci-dessus
trouve une base ou motivation dans le document de l’état de la technique
le plus proche ou fait partie des problèmes standards pour l’homme du
métier, et n’incorpore pas des éléments de la solution proposée dans le
brevet (cf. T 59/90, c. 8). Ceci est important afin d’éviter un biais rétrospectif.