Die Entwicklung der Persönlichkeit und der intellektuellen Fähigkeiten des fraglichen Kindes muss im Rahmen des Angemessenen gefördert
werden.33 Aufgrund der höchst unterschiedlichen Formen der Behinderung ergibt sich eine
grosse Bandbreite an Massnahmen, die erforderlich sein können, um der jeweilig konkreten
Behinderung des Kindes angemessen Rechnung zu tragen. Anders als bei nicht behinderten
Kindern ist bei ihnen regelmässig eine umfassende einzelfallspezifische Konkretisierung des
Anspruchs nach Art. 8 Abs. 2 BV i.V.m. Art. 19 BV erforderlich. Bei der Umschreibung der
erforderlichen Anpassungsmassnahmen im Einzelfall sind regelmässig Güterabwägungen
vorzunehmen.