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Verfassung des Kantons Bern vom 6. Juni 1993 (KV; BSG 101.1)
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lichen dient, mit entsprechenden Schulungsformen die Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in die Regelschule (Art. 20 Abs. 2 BehiG). Insbesondere sorgen sie dafür, dass
wahrnehmungs- oder artikulationsbehinderte Kinder und Jugendliche und ihnen besonders
nahe stehenden Personen eine auf die Behinderung abgestimmte Kommunikationstechnik
erlernen können (Art. 20 Abs. 3 BehiG).