Es könne unmöglich
Aufgabe der Eltern sein, den ganzen Schulstoff in die französische Gebärdensprache zu
übersetzen. Nur durch die beantragte Unterstützung in der französischen Gebärdensprache
könne eine effektive und adäquate Schulbildung gewährleistet werden. Es handle sich daher
um eine notwendige, geeignete und angemessene Massnahme.

Eine ambulante Massnahme am HSM könne namentlich die Unterstützung beim Erlernen des
Schulstoffs in der französischen Gebärdensprache LSF von vornherein nicht erreichen, da
das HSM nur bilingualen Unterricht in Deutschschweizer Gebärdensprache anbiete.12