Eine intensivere integrierte Förderung innerhalb der Schule
erscheine unabdingbar, damit sich der Beschwerdeführer mit den stets zunehmenden schulischen und sozialen Anforderungen seines Schulalltags zurechtfinde. Mit der Weiterführung
bzw. Intensivierung der heilpädagogischen Förderung erhalte er eine reelle Chance, mittelund längerfristig den Weg in sein (Leistungs-)Potential finden zu können.