3.2.2.3 Im laufenden Asylverfahren steht die niederschwellige Sprachförderung durch Freiwillige
im Fokus, während vorläufig Aufgenommene und Flüchtlinge von einem qualitativ und quantitativ
erweiterten Angebot profitieren. Der regionale Partner prüft im Rahmen der Potenzialabklärung
die individuellen Lernvoraussetzungen und entscheidet auf dieser Grundlage über das am besten
passende Vorgehen. Die regionalen Partner sind dabei frei, in subventionierte Sprachkurse bzw.
Angebote auf dem freien Markt zuzuweisen, selbst Angebote zu entwickeln bzw. bestehende eigene Angebote fortzuführen oder Mischformen umzusetzen.