Ferner seien die Mehrheit der vom Beschwerdeführer aufgeführten Kooperationspartner zu den
klassischen Sprachkursanbietern zu zählen. Damit werde zum einen der Kritikpunkt des Evaluationsberichts bestätigt, wonach zu stark auf klassische Kurse fokussiert werde. Zudem werde
nicht erläutert, inwiefern diese Anbieter konkret ein variationsreiches Setting garantieren und
wie die individuellen Voraussetzungen sowie die Bedürfnisse konkret in die Zuweisung zu einem Sprachkurs einfliessen.