Das Ziel jeder Prüfung ist es, bestimmte Kenntnisse und Fähigkeiten einer Kandidatin
oder eines Kandidaten zuverlässig zu ermitteln. Eine Bewertungsmethode, bei welcher für
eine falsche Antwort Punkte abgezogen werden (sogenannte Maluspunkte), die durch
eine richtige Antwort erreicht worden sind, steht nach Auffassung der Erziehungsdirektion
dieser Zielsetzung entgegen.