Je nach Unterrichtssituation würden sich die beiden Kinder aber auch gegenseitig suchen und auswählen, so z. B.
für Partnerarbeiten. Der Beschwerdeführer könne seine Bedürfnisse, Fragen und Anliegen selber äussern. Den Klassenunterricht mache er in den Fächern Musik, Sport und
Gestalten mit reduziertem Pensum mit. Er könne auch sein Lieblingslied vor der Klasse
vorsingen. In den Phasen des mündlichen Unterrichts beteilige er sich beobachtend oder
auch aktiv. Daneben arbeite er sehr selbständig an dem von der Heilpädagogin zusammengestellten individuellen Lernprogramm.