Medien
Die Schülerinnen und Schüler
– nutzen gezielt Wörterbücher und Lexika; üben sich im kritischen Umgang mit
Internetquellen;
– setzen bei Präsentationen geeignete Medien angemessen ein;
– analysieren die mediale Aufbereitung von Informationen und Botschaften hinsichtlich der
Gestaltungsweise und Wirkungspotenziale.