Methoden unterrichtet werden. Schliesslich seien die Isolation der Lehrkräfte voneinander
und die geringe Anzahl von Schülern pro Schulhaus ungünstig für die Unterrichtsqualität
(kein Austausch unter den Lehrern) und den sozialen Zusammenhalt der Schüler. Aus
diesen Gründen habe sich der Beschwerdegegner für eine Zentralisierung des
Schulunterrichts bis zur sechsten Primarschulklasse an einem Standort entschieden. Eine
Verlegung der ganzen Primarstufe nach Wiedlisbach oder Niederbipp sei verworfen
worden. Dabei seien der lange Schulweg, die Mehrkosten (Schulgeld an die Gemeinde des
Schulstandortes) und das Fehlen entsprechender Kapazitäten an diesen Orten
ausschlaggebend gewesen.