In der Phase der Integration habe sie
aber massive Fortschritte gemacht und sehr rasch Deutsch gelernt. Das Verhalten
sei anfangs sehr problematisch bis autodestruktiv gewesen, habe sich aber deutlich gebessert (pag. 140).
Dem RAD-Bericht zu Handen der IV von Dr. med. V.________ vom 7. Oktober
2011 ist zu entnehmen, das Denken sei inhaltlich und formal korrekt. Es gebe keine
Anhaltspunkte für Ich-Störungen, Sinnestäuschungen oder wahnhafte Denkinhalte.
Das Verhalten sei noch wesentlich durch momentane Lust- und Unlustgefühle bestimmt. So zeige sie bei Erfolg kindliche Freude. Wenn sie müde wird, könne sie
sich kaum noch motivieren und bearbeite die Aufgaben nur noch oberflächlich.