Ihre Aussagen wirken spontan und
nicht auswendig gelernt oder abgesprochen und sind versehen mit etlichen Realitätskriterien (z.B.: wenn er sie als Kind auf den Mund geküsst habe, so gezogen
habe [zeigt es mit der Hand], habe sie um den Mund voller «Speufer» gehabt, was
doch eine sehr anschauliche Beschreibung ist, die kaum auswendig gelernt werden
kann). Die Erzählung wirkt spontan, nicht einstudiert und enthält auch vermeintlich
Entlastendes, so etwa, dass zwar viel passiert sei, es mit dem Mund aber selten
gewesen sei, also er habe meistens bei ihr, sie nur selten bei ihm.