Bei einem traditionellen – ergebnisorientierten – Gutachten erstellt ein Gutachter
unter Berücksichtigung der vorangegangenen Entwicklung und der Diagnose des
Status quo Prognosen für die Zukunft und gibt entsprechende Empfehlungen für
die Zukunft ab. Dabei verhält er sich neutral und objektiv (STAUB in: ZKE 2010
S. 34 ff., S. 37). Bei einer interventionsorientierten Begutachtung werden hingegen
Diagnostik, Beratung und Intervention – im Sinne eines mediativen Vorgehens –
kombiniert (STAUB, ebd.; KILDE, Der persönliche Verkehr: Eltern – Kind – Dritte,
2015, S. 229, Rz. 606).