Ce rapport relève également que la motivation de N. pour effectuer les
divers travaux s'est nettement améliorée. La 2e Chambre civile est d'avis que sur ce
point, ce rapport montre les progrès réalisés, mais qu'il reste encore pas mal de travail.
Il est difficile, sur la base des éléments au dossier, de faire un lien direct entre
l'encadrement de N. par la recourante et la problématique de sa concentration sur les
activités orales. Les progrès scolaires de N. depuis son placement chez les recourants
sont clairs et indiscutables.