Il y est en particulier relevé que N. participe en classe, qu'il montre beaucoup
de motivation pour effectuer les travaux, qu'il se met spontanément au travail, qu'il entretient
des relations positives avec les autres élèves et avec son enseignante. Le rapport n'occulte
toutefois pas les progrès qui restent à faire, en particulier au niveau de l'attention et de la
concentration.